Search results for "vadības komanda"

showing 5 items of 5 documents

Izglītības iestādes vadības politika diferencēta mācību procesa nodrošināšanā vispārējā pamatizglītības posmā

2022

Pētījuma “Izglītības iestādes vadības politika diferencēta mācību procesa nodrošināšanā vispārējā pamatizglītības posmā” mērķis ir pētīt principus un organizatoriskos darbību soļus, kuru ievērošana Latvijas Republiku vispārējo pamatizglītības iestāžu vadību komandām ļauj nodrošināt mācību procesa diferenciāciju. Mācību procesa diferenciācija ir izglītojamo individuālo vajadzību ņemšana vērā, atbilstoši viņu vajadzībām (gatavība, intereses, mācību profils) pielāgojot mācību saturu, procesu, produktu jeb rezultātu, kā arī mācību vidi. To dara izglītības iestādes vadības komanda – organizēta cilvēku grupa, kura pārrauga un vada visus izglītības iestādē notiekošos procesus. Veiksmīgai mācību pr…

izglītības iestādes vadības komandapārmaiņu vadība izglītībāeducational institution management teamPedagoģijamācību procesa diferenciācijadifferentiation of the learning process
researchProduct

Vispārizglītojošās skolas vadības komandas darbība iekļaujošās izglītības sekmēšanai

2020

Maģistra darba „Vispārizglītojošās skolas vadības komandas darbība iekļaujošās izglītības sekmēšanai” mērķis ir izpētīt Rīgas X. vidusskolas vadības komandas darbību iekļaujošās izglītības īstenošanai, lai palīdzētu pareizi un efektīvi risināt problēmas, kas ir saistītas ar bērnu ar īpašām vajadzībām mācībām vispārizglītojošās skolās. Darbā tiek aprakstītas galvenās problēmas, kas kavē iekļaujošās izglītības attīstīšanu Rīgas X. skolā. Teorētiskajā pētījumā tiek apskatīts iekļaujošās izglītības jēdziens un būtība, tās principi un vadlīnijas, skolotāju un sabiedrības attieksme pret iekļaujošo izglītību. Balstoties uz izpētīto literatūru un veikto pētījumu, tiek piedāvāti risinājumi, kas palī…

skolas vadības komandaiekļaujošā izglītībagatavībabērns ar īpašām vajadzībāmIzglītības vadība
researchProduct

Vadības komanda pirmsskolas skolotāju sociāli emocionālās labbūtības sekmēšanā ar mākslas paņēmieniem

2022

Tēmas aktualitāte ir šī brīža mainīgā situācija pirmsskolas izglītības iestādēs, kur pirmsskolas skolotājiem nākas mainīt savus pierastos ikdienas ritmus un iekļauties mainīgajos notikumos un noteikumos, kas var radīt stresu un kaitējumu skolotāju sociāli emocionālajai labbūtībai, kas ir pirmsskolas skolotāju labsajūtas un cilvēka būtības apkopojums. Maģistra darba ietvaros analizēts skolotāju labbūtības teorētiskais pamatojums, vadības komandas funkcijas, kā arī pirmsskolas skolotāju sociāli emocionālās labbūtības sekmēšanas iespējas ar mākslinieciskās izteiksmes līdzekļiem, mākslas nodarbībās. Pētījuma ietvaros apstiprināta izvirzītā hipotēze, ka vadības komandai nodrošinot sociāli emocio…

vadības komandaIzglītības zinātnesmākslas nodarbībaspirmsskolas skolotājssociāli emocionālā labbūtība
researchProduct

Izglītības iestādes vadības komandas loma kompetenču satura ieviešanā

2022

Bakalaura darbs izstrādāts izglītības vadības kontekstā vadības zinātnēs. Bakalaura darba mērķis ir pētīt izglītības iestādes vadības komandas lomu un uzdevumus jaunā mācību satura ieviešanā. Kompetenču pieejā balstīta mācību satura ieviešana tika uzsākta pakāpeniski ar 2018.gadu. Īstenojot kompetenču pieeju, tiek saglabāta mācību priekšmetu sistēma, nostiprinot sadarbību pedagogu starpā un pedagogu un vadības komandas starpā skolas līmenī mācību darba plānošanā un īstenošanā. Jaunā mācību satura īstenošanas trešajā gadā nav veikti apjomīgi un vispārīgi pētījumi par jaunā mācību satura ieviešanas rezultātiem un īstenošanas reālijām. Darba autore veic pētījumu par izglītības vadības komandas…

vadības komandaPedagoģijaefektivitātemācību saturskompetencespārmaiņas
researchProduct

Izglītības iestādes vadības komanda-sastāvs, kompetences, novērtēšana

2019

Latvijas Nacionālajā attīstības plānā paredzētais ekonomiskais izrāviens ir grūti īstenojams bez izcilas izglītības sistēmas un tās sasniegumiem. Latvijā izglītības sistēmas galvenie elementi ir izglītības iestādes. Skolu vadības komandu loma ir būtiska, lai Latvijā tiktu efektīvi ieviests kompetencēs balstīts mācību saturs jeb izglītības reforma, ko pazīstam ar saīsinājumu – Skola2030. Autors darbā analizē izglītības iestādes vadības komandas sastāvu, vadības komandā nepieciešamās kompetences un aplūko novērtēšanas procesu. Maģistra darba „Izglītības iestādes vadības komanda – sastāvs, kompetences, novērtēšana” mērķis ir analizēt skolas vadības komandas lomu skolas attīstībā un noskaidrot …

vadības komandanovērtēšanaizglītības iestādeIzglītības vadībakompetences
researchProduct